LCDG Info numéro 12 : Mars - Avril 2024

Mot de la Proviseure

Bonjour,
Voilà un mois que toutes nos journées démarrent par quinze minutes de lecture en silence, ensemble et en français. Ce projet, porté par des personnels motivés et l’ensemble de la communauté éducative, a été immédiatement accepté par les élèves. Qu’ils soient petits ou grands lecteurs, tous ouvrent avec plaisir un livre de leur choix pour attaquer leur journée. Un bilan sera fait de ce dispositif mais nous constatons déjà une plus grande fréquentation du CDI et de la BCD. Une mise en place à la maternelle est également envisagée afin de familiariser les plus jeunes élèves au plaisir du livre. Bonne lecture de ce douzième numéro de LCDG Info !

Sandra Pardo

Semaine de la francophonie

La Semaine de la langue française et de la Francophonie a été organisée du 16 au 24 mars 2024. Cette semaine permet de célébrer la langue française à travers de nombreuses animations organisées partout en France et à l’étranger. À l’approche des Jeux olympiques et paralympiques de Paris 2024, le thème de cette 29e édition est « Sur le podium ».
Le français est la langue officielle, avec l’anglais, des Jeux depuis 1896. C’est inscrit dans l’article 23 de la charte olympique. Les Jeux olympiques et paralympiques de Paris 2024, qui se déroulent du 26 juillet au 8 septembre, constituent une opportunité pour célébrer la langue française dans le monde entier.
L’édition 2024 propose de découvrir et de s’approprier les mots du sport et le vocabulaire de l’Olympisme à travers le thème « Sur le podium ».

Le LCDG Ankara a proposé plusieurs animations et projets autour de cette semaine. Vous pouvez en découvrir certains ci-dessous.

SOL

Silence, on lit ! est une association dédiée à la promotion d’un plaisir et d’un bienfait quotidiens : lire dans le silence des livres ensemble tous les jours pendant 10 ou 15 minutes.
C’est à Ankara que tout a commencé, il y a plus de 15 ans maintenant, au lycée Tevfik Fikret. L’idée d’établir un temps de lecture quotidien, libre et auquel tout le monde participe est discutée avec tous ceux qui vivent, travaillent, enseignent ou apprennent dans cet établissement et mise en place par sa directrice. 15 ans plus tard l’expérience très concluante donne naissance à SILENCE, ON LIT !
Au LCDG Ankara, nous pratiquons collectivement un temps de lecture quotidien, en silence à partir du 25 mars 2024. Tout le monde (élèves, personnels enseignants, techniques et administratifs, agents d’entretien et de sécurité) consacre quinze minutes, tous les jours, à la lecture d’un livre en français de son choix entre 7h55-8h10.

Découvrez le reportage sur « Silence on lit », réalisé par notre élève de Terminale, Rana FAYTROUNY avec Mme Sandra PARDO, Proviseure du LCDG Ankara.

Petit-e-s champion-ne-s de la lecture

Le grand jeu des Petits Champions et Petites Championnes de la lecture est destiné à tous les élèves de CM1 et CM2. La finale école de ce concours avait été tenue le 19 janvier 2024. Chaque école a qualifié 6 lauréats (3 filles et 3 garçons) pour la Finale Pays.
La finale école a été suivie d’une FINALE PAYS qui s’est tenue le mardi 19 mars l’Ambassade de France en Turquie. 12 finalistes des Lycées français Charles de Gaulle d’Ankara et Pierre Loti d’Istanbul ont participé à ce jeu. Le jury a sélectionné deux lauréats qui participeront prochainement à la Finale de la Zone de l’Europe du Sud-Est (ZESE) : Esin Yılmaz du LCDG Ankara et Yasin Şahin du Lycée français Pierre Loti.
Nous remercions S.E. Mme Isabelle Dumont pour son accueil chaleureux et les finalistes pour cette aventure inoubliable.
Nous félicitons tous les élèves participants notamment les élèves lauréats !

AAEH 2024

Les émotions et le talent étaient là le lundi 25 mars au LCDG Ankara pour la Finale ZESE du concours oratoire « Ambassadeurs, Ambassadrices en Herbe » (AAEH). Les candidats étaient tous sur scène pour aborder le thème de cette 12e édition : « 1924-2024 : Les jeux olympiques et paralympiques : un évènement fédérateur, inclusif et durable ? »
Organisée dans une dynamique inter-réseaux, associant des établissements d’enseignement français à l’étranger (EFE) et des établissements labellisés LabelFrancÉducation, l’édition 2024 du tournoi mondial d’éloquence AAEH s’inscrit, par sa thématique, dans l’Année du sport impulsée par l’AEFE.
Ce projet incarne l’ambition de l’AEFE de développer chez les élèves le plurilinguisme, le sens du débat démocratique et l’ouverture sur le monde.
Un jury très attentif et surtout impressionné et des participants brillants ! Mais il a fallu déterminer des finalistes dans chaque catégorie :

Gagnant cycle 3 : SEDOLA Yael, 6ème, Lycée français Chateaubriand, Rome, Italie
Gagnant cycle 4 : EMILIE Lem Lanotte, 5ème, Lycée français Chateaubriand, Rome, Italie
Gagnante lycée : PEKSAVAS Can Olivier, 1ère, Lycée français Pierre Loti, Istanbul, Turquie
Equipe collective gagnante : ABENAVOLI Angelica, CANINO Ferrante, CANINO Olimpia, 5ème, Lycée français Chateaubriand, Rome, Italie
Equipe LabelFrancEducation : PENOY-NESTOR Luca (9e, 15 ans), TOPIRCEANU Eva (9e, 15 ans), LONGEAC Amelie (10e, 16 ans), Scoala Centrala, Bucarest, Roumanie

Merci à toute l’équipe qui a permis cette belle réussite !

Journée internationale pour l’élimination de la discrimination raciale

Le 21 mars a été proclamé « Journée internationale pour l’élimination de la discrimination raciale » en 1966 par l’Assemblée générale des Nations Unies. Faire acquérir à tous les élèves le respect de l’égale dignité des êtres humains, de la liberté de conscience et de la laïcité est une mission de l’Ecole.

A l’occasion de cette journée et afin de rappeler les valeurs sur lesquelles repose un établissement d’enseignement français, plusieurs évènements ont été organisés :
– Rencontres éclairs pour apprendre à se connaître de la 6ème à la Première,
– Projection d’un documentaire sur la construction des stéréotypes en lycée,
– Exposition de bandes-dessinées autour du racisme et des discriminations raciales.

Festival de chansons francophones

Dans le cadre de la Semaine de langue française et de la francophonie 2024, les élèves de l’école élémentaire et du collège du LCDG Ankara ont organisé un concert.
Une sélection était ouverte à tous les élèves de l’élémentaire ainsi que du secondaire. 14 élèves de l’élémentaire et 3 élèves du collège ont été sélectionnés.
Le répertoire, composé de chansons francophones, a permis aux jeunes et aux spectateurs d’y trouver leur bonheur. Voici le programme :

Selin Kayacan – Le temps de l’amour
Asya Efe – On écrit sur les murs
Esila YILDIRIM et Peri ULUIRMAK – L’oiseau et l’enfant
Aylin AKSAK – Pop corn salé
Elya Mila ÖZTÜRK – Voila
Doga INAM – Tout le bonheur du monde
Lucas Can ASOVA – Ce n’est rien
Basak HELVACIOGLU – Pour changer le monde
Nil ALPER – Y’a pas que les grands qui rêvent
Huma USLUOGLU et Derin DALKIRAN – Papaoutai
Sinan ÖZTÜRK – Alors on danse
Lina MIÇOOGULLARI – J’imagine
Can Leo BOYACI – Cette année là
Hanna AKBABA – Emmenez-moi
Seda GULERSOY – L’effet de masse

Maternelle : Interventions des parents

Semaine de la langue française et de la francophonie à la maternelle : Durant cette semaine, les élèves ont écouté des livres de la part de leurs enseignants et des parents d’élèves et ont chanté des chansons francophones. Les parents ont été invités à présenter des livres, leur parcours francophone, leur profession pendant les heures de classe.
Les élèves se sont prêtés au jeu d’écoute et de découverte. C’était un véritable moment d’échange !

Webradio : Nouvelles émissions

Découvrez les dernières émissions Webradio sur notre site web

Ci-dessous, certains des derniers podcasts :

Podcasts réalisés à partir de l’interview des 5 élèves de 1ère ayant participé au MUN de Grenoble en février 2024. Ces podcasts ciblent leur expérience au sein de leur famille d’accueil à Grenoble.
3 nouveaux podcasts sur la Finale ZESE d’Ambassadeurs et Ambassadrices en herbe:
– Reportage avec les membres du jury
– Reportage avec les candidats et professeurs du Lycée Chateaubriand de Rome
– Reportage avec les candidats lycéens
Emission sur la francophonie réalisée par les élèves de CM2A

Terra Nostra

La troisième édition des débats des jeunes francophones portant sur les problématiques de Développement durable s’est tenue à l’Institut français d’Istanbul le 3 avril. C’était une rencontre organisée par les lycéennes et lycéens de Pierre Loti avec la participation des élèves de différents lycées autour de 8 thématiques sur les objectifs du développement durable de l’ONU. Deux de nos élèves de Troisième, Arya Batum et Lara Yazgan, ont aussi participé à ces débats. Nous les félicitons pour leurs prestations !

Les questions à l’ordre du jour :
– Quelles solutions pour la réduction des inégalités alimentaires dans le monde ?
– Quelle société pour réduire les inégalités hommes-femmes dans le monde ?
– A quelles conditions peut-on tendre vers une éducation de qualité ?
– Peut-on parler de culture(s) francophone(s) ?
– En quoi préserver la biodiversité est vital ?
– L’humain domine-t-il vraiment son environnement ?
– Comment réduire la pollution plastique dans les océans ?
– Quel avenir pour l’olympisme ?

Concours Poincaré

Une douzaine d’élèves de 5ème du LCDG ANKARA ont participé au concours de mathématiques Henri Poincaré.
Voici les résultats au sein de l’établissement :
1. Suraj THIEBAUD
2. Gaia FANTARONI
3. Victor BESSE
Suraj Luis Thiebaut Munoz a terminé à la troisième place du concours de mathématiques Henri Poincaré parmi les élèves de 13 lycées français à l’étranger qui y ont participé cette année.
Ce concours, dont c’était la première participation du Lycée français Charles de Gaulle d’Ankara, met les mathématiques à l’honneur en proposant des exercices variés mettant en jeu des compétences essentielles pour une bonne maîtrise des mathématiques.
Suraj et Victor auront la possibilité de participer à un séjour pédagogique de 5 jours sur Athènes autour des mathématiques et des sciences en général avec des excursions d’intérêt culturel.
Un grand bravo à tous les participants et aux lauréats.

SPORT

Jeux de la ZESE

2ème édition des Jeux de la Zone d’Europe du Sud-est (ZESE) à Bucarest riche en échanges et en partage autour des valeurs du sport et de l’olympisme : Un grand bravo à tous les participants et aux élèves du LCDG Ankara qui ont terminé les jeux en deuxième place !
A l’occasion de la semaine olympique et paralympique (SOP), du 2 au 6 avril 2024, la ligue AEFE-UNSS a organisé la 2ème édition des Jeux de la ZESE pour les élèves de cycle 4, au lycée français de Bucarest.
Pour cet évènement fédérateur, 9 établissements de la zone se sont mobilisés. Ce sont en tout une centaine de participants qui se sont réunis pour partager ces moments de rencontre, de partage, de sport, de formation et de culture.
Durant ces jeux, de nombreuses activités ont, en effet, été proposées (Rugbyflag, badminton en équipe, Bike and Run, football mixte, saut à la perche, Basket 3vS3 etc.). Toutes ont été organisées et pris en charge par les élèves avec l’appui des enseignants : les équipes devaient former les participants et fournir des arbitres pour chaque épreuve. Durant cet évènement, une trentaine d’arbitre ont été formés et certifiés.

Classes de CM2 en maternelle

Dans le cadre de la Semaine olympique et paralympique (SOP), les élèves de CM2 ont visité la maternelle pour faire jouer les élèves de PS, MS et GS à des jeux sportifs.

C’est une semaine pour promouvoir la pratique sportive chez les jeunes et mobiliser la communauté éducative autour des valeurs citoyennes et sportives inscrites dans l’ADN de l’olympisme et du paralympisme.

SOP est l’occasion de travailler des thématiques telles que le fair-play, les valeurs du sport, ou encore l’égalité, la santé et l’inclusion des élèves en situation de handicap.

Des échanges très intéressants pour tous !

Vidéos

Retrouvez les nouvelles vidéos sur le thème du SPORT sur notre chaine Youtube :

Tournoi à l’école internationale OASIS d’Ankara : Nos élèves de l’atelier « Journal sportif » se sont rendus, avec l’Association sportive du LCDG Ankara, à OASIS Ankara dans le cadre d’un tournoi de basketball afin de réaliser des entretiens avec les joueurs et les coachs.

Interview avec Mme Duygu Salur, Professeure d’EPS et ancienne patineuse artistique, réalisé par Sena AKIN, notre élève de 6èmeA.

ADN - AEFE

Deux élèves, deux lycées, deux pays, une expérience…

Les échanges scolaires dans le cadre du programme ADN-AEFE ont déjà repris pour l’année 2023-2024 : Ce programme constitue les 9 élèves du LCDG Ankara qui en bénéficient cette année une occasion privilégiée de connaitre l’établissement et le pays partenaire, de tisser des relations d’amitié et de compréhension mutuelle.

Retrouvez ci-dessous le témoignage de notre élève de 2B, Ayline Nişancıoğlu Lacolombe, qui était accueillie en Uruguay.

1. Pourquoi et comment as-tu décidé de participer au programme d’échange ADN-AEFE ?
J’ai décidé de participer à l’échange ADN pour découvrir de nouvelles choses, un nouveau pays, une nouvelle culture, de nouvelles personnes …J’ai décidé de le faire avec mes parents car nous pensons que c’est une chance de partir étudier à l’étranger. D’autant plus que je suis de nature timide, cela me permettait de sortir de ma zone de confort.

2. Comment as-tu été accueilli dans ton établissement et ta famille hôtes ?
J’ai été très bien accueillie par la famille de Lea ; ma correspondante. J’avais un lit déjà fait, une place dans une armoire pour mettre mes affaires, ainsi que dans la salle de bain. J’étais libre de faire ce que je voulais, ils m’ont offert des petites choses typiques d’Uruguay le premier jour.
L’établissement Jules-Supervielle était bien, les gens très gentils, j’ai été également bien accueillie par les autres élèves et les enseignants.

3. Quelles sont tes impressions/observations à propos de cette expérience ?
Mes observations sur cette expérience sont que toutes les familles ne fonctionnent pas de la même manière et que les établissements scolaires également, car ils utilisent leur téléphone comme un outil de travail en classe, il n’y a pas les mêmes options en seconde et l’heure du déjeuner est plus tard par exemple.

4. Comment as-tu trouvé la vie dans le pays d’accueil ?
J’ai été en Uruguay, à Montevideo, et j’ai bien aimé ce pays, autant pour les paysages et les monuments que pour la nourriture ou la musique. Le pays ne fonctionne pas comme la Turquie ou la France, avec les bus par exemple. Les jeunes font des fêtes pour les 15 ans et j’ai pu y assister. J’ai vraiment bien aimé la vie en Uruguay, elle est simple et la température et l’environnement nous donnent l’impression d’être en vacances, le rythme de vie est assez tranquille. Tout le monde se connaît.

5. Finalement, as-tu des conseils à ceux qui envisagent de participer au programme d’échange ADN-AEFE ?
Malgré le fait que faire l’échange ADN peut être stressant ou inquiétant, c’est une chance de découvrir un nouveau pays et des gens. C’est un moyen de se faire des amis, aussi bien avec des élèves du pays ou d’autres personnes qui font ADN.